MEDIA VISUAL 3 DIMENSI (3D) DAN PEMBELAJARAN MENULIS DALAM MENUNJANG PROFESIONALISME GURU

Abstract

Dalam meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar di kelas, seorang guru harus terampil dalam  menggunakan media. Salah satu diantaranya media visual tiga dimensi dalam pembelajaran menulis di sekolah untuk  menciptakan kondisi belajar yang efektif, kreatif, inovatif dan menyenangkan. Kegiatan pembelajaran harus menantang, menyenangkan, mendorong eksplorasi, memberi pengalaman sukses, dan mengembangkan kecakapan berfikir kreatif siswa. Oleh sebab itu, guru bahasa Indonesia memegang andil utama dalam menggunakan media visual tiga dimensi (3D) terkhusus dalam pembelajaran menulis yang akan menunjang profesionalisme guru.