PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 SISWA KELAS IV SD NEGERI 050585 TANJUNG JATI T.A. 2022/2023

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 050585 Tanjung Jati. Berdasarkan prasurvey observasi dan wawancara dengan wali kelas IV, guru belum menggunakan variasi metode pembelajaran karena terbatasnya media, sarana, prasarana dan waktu pembelajaran. Hal ini berakibat pada peserta didik yang merasa jenuh serta bosan dan cenderung mengobrol sendiri. Kreatifitas yang dilakukan guru pun kurang mampu dalam menarik perhatian siswa. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa menggunakan Model Kooperatif tipe Make A Match di kelas IV. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus memiliki tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 050585 Tanjung Jati. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi dan teknik analisis data dengan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil pelaksanaan peneitian  Model Kooperatif tipe Make A Match menunjukkan kategori baik dengan hasil obsevasi pelaksanaan pembelajaran aktivitas guru sebesar 60,1% dan hasil observasi pelaksanaan pembelajaran aktivitas Siswa sebesar 64 pada Siklus I sedangkan pada Siklus II hasil observasi pelaksanaan pembelajaran aktivitas guru sebesar 72% dan hasil observasi pelaksanaan pembelajaran aktivitas siswa sebesar 76. Ketuntasan hasil belajar siswa setelah menggunakan Model Kooperatif tipe Make A Match sudah tuntas baik secara individu maupun klasikal dengan nilai rata-rata ketuntasan secara individu sebesar 67 pada siklus I dan pada siklus II sebesar 83,3 serta persentase ketuntasan secara klasikal sebesar 58% siswa yang tuntas dan sebesar 42% siswa yang tidak tuntas pada siklus I sedangkan pada siklus II sebesar 87% siswa yang tuntas dan 13% siswa yang tidak tuntas. Oleh karena itu hasil belajar siswa pada pada tema 7 sub tema 1 Indahnya Suku Bangsa Dan Agama Negeriku kelas IV SD Negeri 050585 Tanjung Jati pada siklus II telah mencapai ketuntasan belajar secara klasikal.